1.1.10. Tools zur Stärkung der digitalen Teilhabe (Level B1/B2)
Teil 1: Brainstorming
Nutzen Sie die von der Kursleitung bereitgestellte Mindmap, um gemeinsam mit den anderen Kurs-Teilnehmer*innen Situationen zu sammeln, in denen der Einsatz von digitalen Tools die soziale Teilhabe Ihrer Teilnehmenden verbessert hat oder verbessern könnte. Dies dient der gedanklichen Anregung für den zweiten Teil.
Teil 2 / Option 1: Screencasts mit OpenCast
Der Begriff Screencast bezeichnet die Aufnahme der Abläufe auf dem Computer-Desktop als Video. So ein Video kann bspw. dazu dienen, kommentierte Präsentationen bzw. Vorträge als Video festzuhalten, den Umgang mit bestimmten Apps in Tutorials zu erklären oder aber auch bestimmte Arbeitsabläufe zu erläutern.
OpenCast Studio ist ein browser-basiertes Tool, mit dem ohne vorherige Installation Bildschirminhalte, Kameraaufnahmen und Audioinhalte aufgenommen, geschnitten und gespeichert werden können.
Überlegen Sie sich ein Szenario aus Ihrem Arbeitsalltag, bei dem Sie ein digitales Tool zur Förderung der digitalen Teilhabe Ihrer Teilnehmenden eingesetzt haben (könnten), und stellen Sie dieses Szenario und das genutzte Tool ganz praktisch als Anregung für Ihre Kolleg*innen in einem Screencast vor (hier geht es ums Ausprobieren, nicht um ein perfektes Endprodukt!).
Denken Sie daran, dass Ihre Zielgruppe unterschiedliche Vorerfahrungen hat und begrenzen Sie das Video auf 3-5 Minuten.
Sie können je nach Wunsch natürlich auch ein anderes Tool als OpenCast nutzen.
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- Tutorial deutsch: https://www.youtube.com/watch?v=EruqXNtVQm0
- Schriftliche Anleitung: die ersten beiden Punkte (“Wichtige Informationen” und “Zugang” können ignoriert werden): https://telucation.tugraz.at/tube-recorder-anleitung/
- Link OpenCast: https://studio.opencast.org/
Die Screencasts können in der nächsten Präsenzphase gemeinsam angeschaut werden.
Teil 2 / Option 2: InA.Coach-App
Die InA.Coach-App ist eine digitale Aufgaben-Assistenz und kann Teilnehmende befähigen und dabei unterstützen, auch komplexere Aufgaben und Arbeitsabläufe eigenständig zu bewältigen. Sehen Sie sich die folgenden Seiten als Einstieg an.
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- Was kann die App?: https://ina.coach/was-kann-die-app/
- Häufig gestellte Fragen: https://ina.coach/haben-sie-fragen/
Anschließend können Sie sich die InA.Coach-App unter folgendem Link herunterladen und als Hilfsmittel für eine konkrete Arbeitsaufgabe im Qualifizierungsprozess einer Ihrer Teilnehmenden einsetzen und erproben:
https://ina.coach/wo-bekommen-sie-die-app/
(Achtung: Sie können die App auch ohne Registrierung ausprobieren. Die von Ihnen erstellten Aufgaben sind dann aber mit dem nächsten Ausloggen wieder verschwunden. Alternativ können Sie sich gleich zu Beginn kostenlos registrieren und dann mit Ihren Zugangsdaten in der App anmelden: https://app.ina.coach/user_registration/)
Teil 2 / Option 3: Toolbox
Diese Tools sind selbstverständlich nur ausschnitthafte Beispiele dafür, wie die Teilhabe von Klient*innen durch digitale Angebote aus ganz verschiedenen Bereichen gestärkt werden kann. Wenn unter dieses Beispielen keines dabei ist, das Sie für Ihre Arbeit nutzen können, schauen Sie sich bitte nach weiteren Tools in der Toolbox um, die ebenfalls im Rahmen des BELVEDERE-Projektes entwickelt worden ist. Hier finden Sie zu allen Tools Einsatzszenarien und Hilfestellungen zur Anwendung: