1.1.10. Übertragung der Ideen in die tägliche Arbeit
Nach dem Austausch in der Präsenzphase geht es in dieser zweiten asynchronen Phase dieses Moduls darum, die Inhalte und Anregungen aus der Einführung und dem Austausch mit anderen Fachkräften in die eigene Arbeit zu transferieren.
Dafür haben wir beispielhafte Tools zur Stärkung der digitalen Teilhabe ausgewählt, die Sie kennenlernen und erproben können.
Die Tools und Aufgaben sind nach Fähigkeitsniveau unterteilt. Bitte verstehen Sie dies nur als grobe Orientierung und schauen Sie bei Bedarf auch nach den Aufgaben, denen Sie sich zunächst nicht zuordnen würden.
Die Bandbreite an Tools ist – vor allem wenn Sie sich ausführlich mit ihnen beschäftigen – bewusst größer, als in der vorgesehenen Arbeitszeit für diese Phase bewältigt werden kann. Damit können Sie gezielt Angebote auswählen, die Sie noch nicht kennen und die Ihnen den größten Mehrwert für Ihre Herausforderungen in Ihrer alltäglichen Arbeit versprechen. Auch mit den Aufgaben können Sie kreativ umgehen, sie sind nur als Anregung zum Austesten gedacht. Passen Sie diese gerne an Ihre konkrete Praxis an.
Da es in anderen Modulen um spezifische Phasen im Qualifizierungs- und Vermittlungsprozess geht, liegt in diesem allgemeinen Einführungsmodul ein Schwerpunkt auf dem Erstellen von Screencasts. Diese sind besonders wertvoll, um gute digitale Tools und ihre Bedienung und Anwendung mit Teilnehmenden oder im Kollegium zu teilen.
Wenn möglich, gestalten Sie Ihre Ergebnisse (insbesondere die erfolgreichen!) so, dass Sie sie im abschließenden Reflexionsmodul als Anregung mit den anderen Kursteilnehmenden teilen können.
Wir wünschen viel Freude beim Erproben!