¡Bienvenidos y bienvenidas a nuestro curso BELVEDERE!
Este curso está dirigido a profesionales que apoyan a jóvenes y adultos desfavorecidos en la formación profesional, la cualificación y la colocación. Pero también para todos los interesados en las herramientas digitales. Ofrece materiales de enseñanza y aprendizaje, como presentaciones, vídeos, materiales de trabajo (por ejemplo, estudios de casos, hojas de trabajo, actividades de grupo, etc.).
actividades en grupo, etc.).
El contenido está desarrollado para los niveles recién llegado (A1), descubridor (A2), desarrollador (B1) y experto (B2).
¡Diviértase ampliando su horizonte!
Curriculum
- 18 Sections
- 104 Lessons
- Lifetime
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- Bienvenidos!1
- Módulo 0.1. - Introducción al curso3
- Módulo 0.2 - Transformación digital y trabajo – El modelo alemán “MTO” ("Persona - Tecnología - Organización") y el papel de las personas usarias3
- Módulo 0.3. - Introducción a DigCompEdu & IncluEdu4
- Módulo 1.1. - Participación digitalThis module is about digital participation7
- 5.11.1.1. Presentación e introducción al tema15 Minutes
- 5.21.1.2. La participación digital y la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad25 Minutes
- 5.31.1.3. Video de conferencia20 Minutes
- 5.41.1.9. Transfiere contenidos y sugerencias a tu propio trabajo10 Minutes
- 5.51.1.9. Herramientas para fortalecer la participación digital (nivel A1/A2)75 Minutes
- 5.61.1.9. Herramientas para fortalecer la participación digital (nivel B1/B2)75 Minutes
- 5.71.1.10. Prueba final5 Minutes
- Módulo 2.1. - Profiling – Introducción y conceptos básicos5
- Módulo 2.2. - Elaboración de perfiles - Posibles aplicaciones6
- 7.02.2.1. Qué esperar del módulo “Elaboración de Perfiles 2 – Posibilidades de aplicación”10 Minutes
- 7.22.2.2. Preguntas sobre el Video10 Minutes
- 7.32.2.3. Investigación individual25 Minutes
- 7.42.2.5. Examen crítico de la elaboración de perfiles70 Minutes
- 7.52.2.6. Tarea de transferencia70 Minutes
- 7.62.2.7. Prueba final20 Minutes
- Módulo 3.1. Cualificación - Individualización de los contenidos de aprendizaje6
- 8.03.1.1. Presentación e introducción al tema20 Minutes
- 8.13.1.2. Texto adicional40 Minutes
- 8.23.1.8. Transfiere contenidos y sugerencias a tu propio trabajo5 Minutes
- 8.33.1.9. Oferta Ejemplar de Herramientas para Fortalecer la Individualización de los Contenidos de Aprendizaje (Nivel A1/A2)75 Minutes
- 8.43.1.9. Oferta Ejemplar de Herramientas para Fortalecer la Individualización de los Contenidos de Aprendizaje (Nivel B1/B2)75 Minutes
- 8.53.1.10. Prueba final10 Minutes
- Módulo 3.2. - Cualificación – Estrategias digitales para la cualificación13
- 9.03.2.1. La digitalización de la cualificación15 Minutes
- 9.13.2.2. ¿Qué es la cualificación?1 Minute
- 9.23.2.3. Bases para una buena cualificación. Propuesta de estrategias formativas y ventajas del uso de tecnologías digitales.5 Minutes
- 9.33.2.4.1. Estrategias – E-Learning20 Minutes
- 9.43.2.4.2. Estrategias – B-Learning20 Minutes
- 9.53.2.4.3. Estrategias – Gamificación20 Minutes
- 9.63.2.4.4. Role playing o simulación de situaciones reales20 Minutes
- 9.73.2.7. Aplicación de estrategias de cualificación75 Minutes
- 9.83.2.7.1. Nivel A160 Minutes
- 9.93.2.7.2. Nivel A260 Minutes
- 9.103.2.7.3. Nivel B160 Minutes
- 9.113.2.7.4. Nivel B260 Minutes
- 9.123.2.8. Quiz Final
- Módulo 4 - Recopilando comentarios5
- 10.04.1.1. ¿Qué es la formación de degustación?20 Minutes
- 10.14.1.8. Perfilando las habilidades y cualidades individuales del cliente20 Minutes
- 10.24.1.9. Contactando a varios empleadores para organizar una formación de degustación20 Minutes
- 10.34.1.10. Planificando el viaje a la formación de degustación20 Minutes
- 10.44.1.11. Recopilando comentarios de todas las partes involucradas en la formación de degustación20 Minutes
- Módulo 5.1. - Colocación en un empleo con apoyo8
- 11.15.1.1. La inserción laboral en el empleo con apoyo. Introducción al módulo10 Minutes
- 11.25.1.2. Qué es la inserción laboral y sus características20 Minutes
- 11.35.1.3. Herramientas digitales para la inserción laboral60 Minutes
- 11.45.1.3.2. Apoyo durante las entrevistas de trabajo online20 Minutes
- 11.55.1.3.3. Seguimiento intensivo y entrenamiento de competencias transversales20 Minutes
- 11.65.1.3.4. Apoyo inicial en el lugar de trabajo20 Minutes
- 11.75.1.3.5. Acompañamiento durante la vida laboral de la persona participante.20 Minutes
- 11.85.1.4. Quiz Final5 Minutes
- Módulo 5.2. - Prácticas profesionales en empresas6
- 12.05.2.1.Introducción del tema5 Minutes
- 12.15.2.2. MOOC Video
- 12.25.2.3.Impacto de la digitalización en la inclusión de las personas con discapacidad en el mercado laboral15 Minutes
- 12.35.2.4. Herramientas de feedback40 Minutes
- 12.45.2.5. Herramientas para videoconferencias30 Minutes
- 12.55.2.6. Quiz final
- Módulo 6.1. Presupuestos3
- Módulo 6.2. - Apoyo externo: Gestión de crisis y sostenibilidad7
- Modulo 7.1. La comunicación interna en las organizaciones sociales7
- 15.17.1.1. Presentación e introducción al tema15 Minutes
- 15.27.1.2. Texto adicional20 Minutes
- 15.37.1.3. Comparta sus experiencias de mejores prácticas25 Minutes
- 15.47.1.8. Transfiere contenidos y sugerencias a tu propio trabajo10 Minutes
- 15.57.1.9. Herramientas para la Comunicación Interna (Nivel A1/A2)75 Minutes
- 15.67.1.9. Herramientas para la Comunicación Interna (Nivel B1/B2)75 Minutes
- 15.77.1.10. Prueba final5 Minutes
- Módulo 7.2. - Cooperación interna en las entidades sociales6
- Modulo 8.1. - Protección de Datos6
- Módulo 8.2. - Documentos y formularios accesibles en la documentación y el control de calidad8
- 18.08.2.1. Bienvenida e introducción
- 18.18.2.2. MOOC Video10 Minutes
- 18.28.2.3. Texto de introducción20 Minutes
- 18.38.2.4. Vídeos detallados20 Minutes
- 18.48.2.5. capito digital15 Minutes
- 18.58.2.6. Crear contenidos accesibles30 Minutes
- 18.68.2.7. Creaciones digitales25 Minutes
- 18.78.2.8. Quiz final10 Minutes
Target audiences
- Job Coaches
- Trainer*innen
- Erwachsenenbildner*innen